co słychać na j. niemieckim
W miesiącu październiku 2016 - Biedronki
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W październiku na języku niemieckim – grupa Biedronek

1. Jestem chłopcem, jestem dziewczynką. Zapoznanie ze zwrotami: „Ich bin ein Junge”, „Ich bin ein Mädchen”. Zabawy ruchowe.
2. poznajemy nasze części ciała: der Kopf, die Nase, der Hals, das Ohr, der Mund, das Auge, der Arm, die Hand, der Finger, der Bauch, der Bein, der Fuss. Uczymy się piosenki: „Kopf, Harre, Füsse...”
3. Dary jesieni z parku i lasu. W poszukiwaniu kolorów jesieni. Poznajemy zwierzęta lasu
4. Nadeszła jesień. Lecą liście z drzewa. Określanie barwy, kształtu i wielkości liści. Utrwalenie kolorów i liczebników. Zabawy muzyczne z liśćmi. Wykonanie pracy plastycznej.

Piosenki, rymowanki, wierszyki
na języku niemieckim.
Kopf, Haare, Füsse, Hände und Bauch - 2x
Augen, Ohren, Nase und der Mund,
Kopf, Haare, Füsse, Hände und Bauch.


1. Meine Hände sind verschwunden,
ich habe keine Hände mehr!
Ei, da sind die Hände wieder!
Tra la la la la la la.

2. Meine Nase ist verschwunden,
ich habe keine Nase mehr.
Ei, da ist die Nase wieder.
Tra la la la la la la.

3. Meine Augen sind verschwunden,
ich habe keine Augen mehr.
Ei, da sind die Augen wieder.
Tra la la la la la la.

4. Meine Ohren sind verschwunden,
ich habe keine Ohren mehr.
Ei, da sind die Ohren wieder.
Tra la la la la la la.

5. Meine Finger sind verschwunden,
ich habe keine Finger mehr.
Ei, da sind die Finger wieder.
Tra la la la la la la.

6. Mein Mund, der ist verschwunden,
ich habe keinen Mund mehr.
Ei, da ist der Mund wieder.
Tra la la la la la la.

Hände waschen
Hände waschen, Hände waschen muss ja jedes Kind.
Hände waschen, Hände waschen geht ja ganz geschwind.
Und sind sie dann ganz sauber, ja –
auf einmal ist kein Handtuch da!
Dann müssen wir sie schütteln,
schütteln, schütteln schütteln,
dann müssen wir sie schütteln, bis sie wieder trocken sind!
Haare waschen, Haare waschen muss ja jedes Kind.
....
Füsse waschen, Füsse waschen muss ja jedes Kind

ICH BIN EIN KLEINER TANZBÄR
Ich bin ein kleiner Tanzbär
und komme aus dem Wald.

Ich such mir eine Freundin
und finde sie schon bald.

Ei, da tanzt man hübsch und fein,
von einem auf das andere Bein.

Ei, da tanzt man hübsch und fein,
von einem auf das andere Bein.

KLEINE SCHNECKE, KLEINER KÄFER
Kleine Schnecke, kleine Schnecke
Krabbelt rauf, krabbelt rauf,
krabbelt wieder runter, krabbelt wieder runter,
auf den Bauch, auf den Bauch.

 
W miesiącu wrześniu 2016 - Biedronki
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We wrześniu na języku niemieckim – grupa Biedronek

1. Przedstawianie się.
- Poznajemy pytania i zwroty związane z przedstawieniem swojej osoby (Ich heiße...., Mir geht's: schlecht, gut, prima!)
- poznajemy zwroty grzecznościowe (Guten Morgen, Guten Tag, Bitte, Danke, Auf Wiedersehen)
- Utrwalamy poznane zwroty w zabawach i piosenkach : „Guten Tag sagen alle Kinder”, „Guten Tag, Guten Tag, Hallo, Wie geht”s? ”, „Mein rechter Platz ist frei”.

2. Kolory
- poznajemy nazwy kolorów: rot, blau, grün, schwarz, orange, braun, lila, grau, weiß, w trakcie wylicznki „Picke, packe”.
- Operowanie zwrotem „Was ist rot?”

3. Liczby
- wprowadzenie liczebników głównych: eins, zwei, drei, vier, fünf, sechs, sieben, acht, neun, zehn w trakcie rymowanki „Eins, zwei....”

4. „Das ist grade, das ist schief”
- nazywamy przeciwieństwa : grade – schief, hoch – tief, dunkel – hell, langsam – schnell, gross – klein, leise – laut, i pokazujemy je w takcie śpiewania piosenki:”Das ist grade, das ist schief ”.

Guten Tag, Hallo, Wie geht”s?
Guten Tag, Guten Tag,
Hallo, wie geht's?
Danke, prima, gut.
Danke, prima, gut.
Danke, prima, gut.
Tschüß! Aufwiedersehen.

Hallo! – Schön, dass du da bist.
Hallo, hallo schön, dass du da bist.
Hallo, hallo schön, dass du da bist.
Die Hacken und die Spitzen, die können nicht mehr sitzen.
die Hacken und die Zehen, wollen weitergehen.

„Picke packe pocke“
Picke, packe, pocke
hier ist meine Socke,
die Socke ist rot.
Picke, packe, pocke.

„Mein rechter, rechter Platz ist frei“
Mein rechter, rechter Platz ist frei,
ich wünsche mir .... herbei.

„Häschen in der Grube”
Häschen in der Grube saß und schlief,
saß und schlief.
"Armes Häschen, bist du krank,
daß du nicht mehr hüpfen kannst?
Häschen hüpf! Häschen hüpf! Häschen hüpf!"

Unser kleiner Bär im Zoo

Unser kleiner Bär im Zoo schläft ganz tief und feste,
schnarcht mal laut mal leise ganz auf Bärenweise,
doch wenn unser Bär erwacht, dann seht mal was er macht.
Aufstehn! Aufstehn!

Er hüpft, er hüpft, er hüpft, er hüpft, er hüpft den ganzen Tag.
Er hüpft, er hüpft, er hüpft, er hüpft, er hüpft den ganzen Tag.

Unser kleiner Bär im Zoo schläft ganz tief und feste, ...

Er tanzt, er tanzt, er tanzt, er tanzt, er tanzt den ganzen Tag.

Er stampft, er stampft, er stampft, er stampft, er stampft den ganzen Tag

 
W miesiącu wrześniu 2016 - Motylki
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We wrześniu na języku niemieckim – grupa Motylków

1. Czym chętnie się bawimy – nasze zabawki w przedszkolu.
Poznajemy nazwy zabawek i przyborów, które używamy w przedszkolu: Puppe. Puppenhaus, Puppenwagen, Decke, Kissen, Bilderbücher, Puzzle,Legosteine, Duplosteine, itp.
Używamy zwrotów grzecznościowych: Bitte, Danke, Entschuldigung.
Ustalamy zasady zachowania się na zajęciach j.niemieckiego.

2.
Higiena jamy ustnej .U dentysty.
Poznajemy i nazywamy akcesoria znajdujące się w łazience: Zahnpasta, Zahnbürste,Seife, Handtuch, Toilette, Nazywamy czynności wykonywane w łazience: Hände waschen, Zähne putzen, itp.
Poznajemy akcesoria, które występują w gabinecie dentystycznym. Odgrywamy krótkie scenki.
3. Pani Jesień. Pogoda jesienią.

Poznajemy zwroty dotyczące pogody jesienią: Wie ist das Wetter heute?, Es regnet, Heute ist kalt.
Tworzymy kalendarz pogody

Kopf, Haare, Füsse, Hände und Bauch - 2x
Augen, Ohren, Nase und der Mund,
Kopf, Haare, Füsse, Hände und Bauch.

Meine Hände sind verschwunden
1. Meine Hände sind verschwunden,
ich habe keine Hände mehr!
Ei, da sind die Hände wieder!
Tra la la la la la la.

2. Meine Nase ist verschwunden,
ich habe keine Nase mehr.
Ei, da ist die Nase wieder.
Tra la la la la la la.

3. Meine Augen sind verschwunden,
ich habe keine Augen mehr.
Ei, da sind die Augen wieder.
Tra la la la la la la.

4. Meine Ohren sind verschwunden,
ich habe keine Ohren mehr.
Ei, da sind die Ohren wieder.
Tra la la la la la la.

5. Meine Finger sind verschwunden,
ich habe keine Finger mehr.
Ei, da sind die Finger wieder.
Tra la la la la la la.

6. Mein Mund, der ist verschwunden,
ich habe keinen Mund mehr.
Ei, da ist der Mund wieder.
Tra la la la la la la.

Herbst, Herbst, bunter Mann!
Male unsere Blätter an!
Mal sie rot, mal sie gelb,
mal sie wie es dir gefällt!

 
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